積極看待世界大學排名
英國著名高等教育調查機構QS公司公佈2010年最新世界大學排行榜，我國最高學府馬來亞大學被擠出200大之外，不過，其他大學如國大、理大以及博大， 卻在排行榜取得躍進，不至於讓國人感到完全失望。馬大過去也曾在200排行榜上無名，前年經過馬大各方努力，如特別展開大規模招聘活動及錄取300名國際 教師之後，才從前年的第230擢升到第180名，今年卻又再跌至207名。
QS 過去一向與泰晤士高等教育機構（THE）共同進行世界大學排名的研究工作，今年QS與THE正式拆夥，各自與不同的媒體合作及獨立推出新非名。在這種情形 下，兩個機構對大學的評比標準也不盡相同。如THE的評比標準注重大學的研究方向，在研究指標項目諸如學術論文發表的數量、被引用率、研究經費、政府與企 業贊助及在國際學界的聲望等，佔了55%的比率。而QS則重視學術界的互相評比（40%），該機構今年在倫敦、利雅得和堪薩斯城舉行了幾場世界大學排名研 討會，通過全世界學術界的研討和互相評比，同時收集了全球1萬5千零50名學者的意見，進行綜合分析之後才建立這項世界大學排行榜，可見其嚴格和公正性受 到學術界的監督，並非只是象牙塔內的數據。
此外，QS也重視企業僱主對大學的評比，收集了全球5千餘名僱主的意見作為參考。這個項目主要是驗證大學所培訓出來的大學生，是否具備職場競爭能力，以及在各領域的表現。我國大學培育出來的一部份大學生無法立即就業，說明我本地高教體制尚有一些弊端需要糾正。
這次大學世界排名，亞洲國家和地區以香港、新加坡、中國和台灣表現最為優異。尤其是香港大學排 行第23名，居亞洲第一，香港另有5所大學也都進榜前200名，表現令人欽羡。香港各大學能有如此優異成績，歸因於香港教育制度所採取的開放、透明與公平 的政策。在這個全球化時代，一所大學所吸收的外籍教授和學生的人數，象徵這所大學與全球接軌的能力。我國國立大專院校這些年來雖然不斷向外籍教授和學生招 手，然而外籍學生人數仍然偏低，箇中原因乃與大學與教授的素質有關。
高教部為了提昇我國大學的學術水平，迎頭趕上世界一流大學的行列，幾年前提出轉型大學的概念， 並讓馬大轉為研究型大學。從大學教育發展的角度而言，馬大今日儘管無法躋身200大排行榜，它轉型為研究型大學的方向仍是正確的，因為這類大學已是未來世 界大學的趨勢。值得我們反省的，應是國內大學教授在教學之餘是否積極從事研究及撰寫論文，並將這些論文發表在有權威性的學術性刊物。
大學教授的論文為學術界人士引用的比率越高，則可以凸顯一所大學的師資和學術水平，這也是吸引 外籍學生進讀的主要因素。QS在結合全球的調查及被審查的資料中，就包括了世界最大學術出版資料庫Scopus所引用資料的次數。換句話說，倘若我國大學 教授辛勤於研究與撰寫論文工作，應有助於提昇我國大學在國際的聲望，這也符合研究型大學的需求與目標。政府這些年來在高等教育砸下重大資本進行改革，仍無 法令我國大學躋身世界大學200大排行榜，實有必要反省與警悟。
星洲日報／社論‧2010.09.09
