看節目跳舞扯動架子‧電視機砸死“小蔡依林”

http://www.sinchew.com.my/node/146604?tid=1

在这个事件上，本人对家属表达深深的悲哀，希望他们能够走出伤痛。

在这个事件上，本人看到问题出现在人为疏忽，忽略了家庭安全的常识。

有小孩子出没的地方，理所当然我们都会把所有尖利的东西如刀，叉以及药物等都收起来，放在小孩子接触不到的地方。

在这个事件上，其实意外时可以预防的。

小依林的父母亲准备小房间让孩子们嬉戏，让孩子拥有一个属于自己的天地，让他们度过一个快乐的童年，这证明他们都是疼爱孩子的父母亲。

可是，一个欢乐天地，若设计不好，则充满危机。

小孩子的体型小，承受不了30kg重的电视机。但如果换成小型电视机如17寸电视机，相信应该可以避免悲剧的发生。除此之外，小依林的父亲诉说这架电视机稍微碰撞就会向前倾，这说明父亲其实已经知道问题的发生,可惜没有加以提防，更把这架电视机放在2尺高的架子上，令这架电视机的杀伤力加倍。倘若这架电视机是放在地上，意外铁定不会发生。

各位，以后有小孩子出没的地方，安全措施一定要做好,希望大家能够引以为鉴。记住，危险时能够预防的，共勉之。

槟城钟灵龙舟队发生翻船意外 两师生溺毙，四人尚下落不明

槟城钟灵中学龙舟队今早在五条路海域进行训练时，不幸发生意外翻船案件。一名首度随队的年轻老师和1名学生庄伟翔（17岁）证实溺毙，两人的尸体已经寻获。

目前，还有4名介于16岁至17岁的学生下落不明。事发时，在船上的另外12名学生已获救，唯拯救工作仍在进行中。

4名在怡保出席大会的行动党议员也第一时间赶回槟城，了解状况。他们分别是行政议员彭文宝、罗兴强、彭加兰哥打区州议员刘敬亿和首长政治秘书黄伟益。

州总警长指仅一人穿救生衣

此外，根据《马新社》报道，槟州总警长阿育耶谷说，死者是20余岁的女教师陈爱芳，搜拯队今早10点30分发现其尸体。

4名失踪的男学生分别是现年17岁的Brandon Yeoh、高义祥、谢子俊，及现年16岁的杨祥。（以上皆人名译音）

阿育耶谷告诉媒体：“在下落不明的男学生当中，只有1人穿救生衣。”

他说，海空两路共60人组成的搜拯队目前还在搜寻这4名学生的下落。

事发地点位于日落洞岸外约100米海域，钟灵龙舟队每周在当地练习，以便在今年中参加槟州国际龙舟竞标赛。

阿育耶谷说，该校龙舟队有18名队员，包括该名溺毙的陈姓教师、2名教练及15名学生。

这批队员今早8点练习划龙舟，据悉，该龙舟在早上10点20分遇浪被打翻，酿成悲剧。

罗兴强：不鼓励在海上练习

掌管槟州旅游事务的罗兴强被询及时表示，州政府自去年就允许各龙舟队伍长期在直落巴巷水坝训练，但不能阻止任何人士出海练习。

“不过，我们不鼓励在海上练习。”

他承认，此事件对槟州国际龙舟竞标赛造成一定程度的影响，但难断言是否被腰斩。目前，应该以拯救失踪的学生为首任。

另一方面，教育部副部长魏家祥在下午4点抵达拯救队扎营处，但在未召开记者会下，即动身出海巡视。

第一时间抵达现场的慈济志工不断轻唱佛曲，安抚在场等候消息的学生家属。下午4点多曾一度误传2名学生获救，导致家属激动万分。但经过证实后，发现是沟通不良。

生还者：龙舟一翻全船人惊恐

一名在今早练习划龙舟时被大浪打翻落海获救的学生，心有余悸地追溯事发情形说：“一切发生在刹那间……我们全都惊慌及恐惧，当中有人直接没顶”。

该名获救的学生为现年17岁的柯子绪（译音）。他说，他们在划舟45分钟后尝试“U”转折返时，龙舟突然被大浪打翻。

事发当时，他们在日落洞岸外约100米海域进行划龙舟练习，这名学生则坐在龙舟的后方。

“我们的龙舟遭大浪拍打中，接着撞向一艘舯舡后即翻船，我们全坠落海里。”

他指出，当中一些人游向一艘在附近的船并获救。

“我无法相信，我不想再提了，我非常伤心。”

“为什么只有一名学生穿救生衣？这是一个很严重的问题。正所谓欺山莫欺水，凡是出海或从事水上活动，都一定要穿救生衣的，安全措施不可掉以轻心的。

既然事情已经发生了，最重要的就是尽快寻获生还人士。万一最不想发生的事情都发生了，政府（州政府或中央政府）除了慰问伤心的家属之外，更需给予家属们金钱上的援助，并下命令全国的中小学都要遵守安全措施。

金宝的吊桥事件未息，新的一年却发生了这么一个悲剧。心痛。。 在这个事件上，全国上上下下的人民都应以此为鉴，以后凡是进行水上活动，请务必穿上救生衣。

读了一年的大学硕士

读了硕士已经一年了，一个漫长的路程，终于熬过去了，现在等待的是否要把硕士转换去博士。。

SUPERVISOR已经开口说支持我把硕士换去博士，因为我所有的东西都已经准备了。等待的只欠东风---publication。

第一张paper在2008年11月在一个national conference 以poster的方式呈现出来。现在这张paper在science direct 的一个journal review 着。已经被review 超过半年了，不懂会不会accept我的paper。

第二张paper，一个月前在一个international conference 以oral的方式呈现出来。现在那张paper被专家们review着，因为有潜质的文章将会publish在International peer review journal.

第三张paper,本人正在草稿着，未来的一两个礼拜将会publish出去。

很想多一些时间来做自己的东西，阅读书本以及ｐａｐｅｒ就是比较难。20只老鼠下个礼拜就要到了，一个决定treatment成分的animal study下个礼拜就要开始了，而四月后将会进行真正80只老鼠的animal study。补习的东西令我差点喘不过气。还好keman12过了，不然的话真的不会飞了。

没时间，怎么办？”if there is no time， MAKE TIME！“，　２０１２里头美国PRESIDENT在教堂里祈祷的对白。

补习老师

当上补习老师差不多两年了，时间过得真快。

作为一个补习中心老师，要面对的除了老板的需求之外，最重要的是要获取学生的信任。

在一个大课室里，学生有多位。当然，有些学生跟得上教学步伐，而有些呢，则会比较慢。学习步伐表较慢的同学往往会向补习中心反映，最后就是老板的“问候”，到最后还是那么一句，尽量把补习老师这个责任搞好吧！

成为一个补习中心的老师，会有很多苦衷。在大学的日子，讲师们都把我们丢进大海，让自己学习游泳寻找方向，一切的努力都是靠自己。蛮以为这套教学方式能够运用在初中以及高中的补习班，不想给他们太多的spoon feed。可是，换回来的口碑是“这个老师没有经验教书”。

现在的学生，尤其是来自KL这一带的学生，都是为A而疯狂，都是要spoon feed的。看着他们这一群学生，可以发现到马来西亚的教育制度都是培训出一班机器人，只要set好programme跟着programme走就好了，其它的东西想那么多来干嘛？尤其是现今父母们怕输的心态，更加让补习老师的任务抓狂。孩子在学校的考试成绩不理想，父母从来没有质问是不是孩子的学习态度，反而一味的指责补习老师的教书方式有问题而导致孩子的成绩不理想。看来这种父母，八成都是在社会上制造问题的一群。

一个人要改变填鸭式的教育制度，真的是有口难言。虽然本人的教书经验还嫩，不过本人会努力提升自己的。一位歌手能够在舞台上令歌迷疯狂，其背后心酸故事，遭批评以及指责更是不用言语。只要把这些批评，当作是一种磨练，检讨自己，然后重新出发，以后一定会成功的。加油！